外国語を学ぶ人にとって、外国人教師による指導の意義は大きい。農村や僻地に住む子供たちにとっては、外国人教師が教えてくれるのは言語だけではない。彼らは世界へとつながる窓を開き、子供たちに新しい思考方法、学習方法を教えてくれる。

　1978年以降、対外開放の一環として、中国の対外教育交流・協力は新たな段階へと進んだ。教育部のデータによると、2007年までに中国で仕事をした外国人教師・専門家は計4万754名に上る。中国の農村を訪れた外国人教師は子供たちに新鮮な空気をもたらし、子供たちの視野を広げた。外国人教師らは、知識を広め、文化交流を行うと同時に、中国の30年間にわたる教育の発展を目にしてきた。

　「人民網日本語版」2008年12月10日