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日本人が歴史から得た教訓とは

米国と戦争をしようと考える日本人はおそらく皆無でしょう。日本人は歴史から教訓を得て、米国とは戦争をすべきではないということを学びました。

しかし、例えば北朝鮮との戦争の賛否を問われたとしたら、同じくらい断固として反対を貫ける日本人はどれだけいるでしょうか。拉致や核などの問題が難航していることに加え、米国が味方についているという状況を考えると、最終的に武力行使に踏み切るのもやむをえないと考える日本人は少なくないでしょう。

事実、イラク戦争の場合がそうでした。戦争に反対する市民も一部にはいましたが、政府も世論も戦争を支持しました。

日本人が歴史から得た教訓とは、「日本が負ける戦争をしてはいけない」ということではないでしょうか。戦争そのものに必ずしも反対しているわけではないのです。日本が勝てる見込みのある戦争や、日本に危害が及ばない戦争となると、反対の声が弱くなってしまいます。

この原因は、日本人が戦争について学習する方法にあったと思います。日本人のイメージする戦争とは、米国の爆撃機が日本の都市を空爆し、防空頭巾をかぶった婦女子が逃げまどう様子や、原爆によって広島・長崎が壊滅するといった場面が多いように思われます。学校教育でもメディアでもそのような取り上げ方が一般的です。

日本人は、戦争の被害者という意識を強く持っています。ですから、日本人が再び犠牲になるような戦争はもう二度としないと決意しています。しかし、加害者としての国民意識は形成されていないため、日本が戦った相手側の被害や、加害者としての責任にまでは考えが及んでいません。ここに、戦後60年間の平和教育・平和運動の限界があります。

日本人の被害を語り継ぐことは大切ですが、もう一歩考えを進め、日本人をそのような状況に追い込んだものは何だったのかを探らなければなりません。日本人を戦争に駆り立て、日本人自身にも災厄をもたらしたもの、それは天皇制を特徴とする日本独自の軍国主義ではなかったでしょうか。

「皇軍」の兵士は、中国をはじめとするアジア・太平洋地域の人々に筆舌に尽くしがたい行為を数多く犯しました。彼らの心と頭脳は軍国主義思想によって支配されていました。また彼らの母国日本も、軍国主義を推し進めた結果、焦土と化してしまいました。日本人と中国人は、歴史認識を巡って争うのではなく、日本軍国主義を克服するためにともに闘っていかなければならないのです。

日本人の被害のみを強調するような平和教育・平和運動は、戦争を防止する真の力とはなりえません。相手側の被害や、加害者としての責任とも向かい合い、軍国主義思想から抜け出す努力をすることこそ、一切の戦争をこの世からなくす方法だと思います。

日中両国の人々は、国と国、加害者と被害者という関係を越え、軍国主義に反対する人間同士としてともに歴史を直視し、未来を築いていくべきだと思います。

投稿者:Miracle of Fushun(中学校教員、27歳) 

「人民網日本語版」2005年8月9日

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