中国人高校生が日本に約１年留学した後、どんな感想を持つのでしょうか？

国際交流基金が実施している中国人高校生の日本留学プログラム（注）を経験した中国人高校生達が、日本での思い出、感想を書きました。その文集が、国際交流基金より発行されました。彼らが書いた思い出集にはいろいろ多感な年頃の若者が書いた興味深い記述が沢山あります。また日本と中国の習慣、文化などの違いをどう認識し、その違いを前にどうしたら良いかも書いています。日本についての認識を深め、同時に祖国中国についても考えるようになり、祖国の発展のために貢献したい、また日中の架け橋になりたいという決意を確認したという文章もあります。（これは魯迅先生が日本で医学を学びながら、中国のために医学以外の道で貢献することを決意したことを思い出させます。）中国人高校生たちは、日本語は中国出発前から勉強したとは言え、日本の高校で日本語を使っての勉強についていった学力、日本の生活に適応した柔軟性、そして観察眼と洞察力の鋭さなど、私も本当に感心しました。

日本側の高校の教師たちも文集に感想を寄せています。皆、中国の高校生たちを高く評価しており、日本人高校生たちに非常に良い影響があったと述べています。

中国の高校生が日本に約１年滞在したことで、日本側、中国側の双方が、人間的なふれあいをし、相手に対するイメージを良くしたことが、文集からうかがわれます。すばらしい成果があがっており、国際交流基金日中交流センター、日本の高校、日本のホストファミリー、またこの事業に協力して下さっている中国教育部、中国の学校関係者、その他の関係者の皆さんに厚く御礼申し上げたいと思います。

国際交流基金のお許しを得て、以下、思い出集から紹介してみたいと思います。また高校生たちの交流は、インターネットでも見ることができますので、興味のある方はご覧になってください。

（注）日本の独立行政法人国際交流基金は、日本の政府機関や高校と、また中国の教育部などの政府機関、高校と協力して、中国の高校生を日本に招待するプログラムを２００６年に発足させました。長期招待のプログラムでは、日本に約１１ヶ月滞在し、日本の家にホームステイし、日本の高校に通って日本語で勉強するものです。第一期生の３７名の中国人高校生が２００６年９月、北京を出発した際には、私も当時北京の日本大使館に勤務していたので、北京市内で行われた歓送会に参加しました。２００７年７月、全員、１１ヶ月のプログラムを無事終了し、中国に帰国しました。第二期生の３７名も、２００７年９月に日本での生活を開始し、全員無事１１ヶ月のプログラムを終了し、２００８年７月、中国に帰国しました。そして第三期生の２６名が現在、同様に日本各地で高校生活を送っています。

このブログをご覧になっている日本の方には、ホストファミリーを常時募集しているので、１１ヶ月まるまるでなくて数ヶ月でも良いので、中国人高校生の受け入れに関心があれば、国際交流基金日中交流センターにご連絡して頂きたいと思います。

１． 中国人高校生の感想、意見などをまとめて要約しますと、次のとおりです。

（１）日本人との友情

●　（皆一様に、）日本の高校生と友達、仲間になれたことがとてもうれしかった。さびしい時、困った時にも、日本人の友達が親切に助けてくれた。学校のクラスメートの他に、近所の友達もできた。クラスメートの印象は、とても友好的で、陽気で活発で柔和でかつ包容力があった。

●　　困ったとき、日本の先生は一生懸命話してくれ、一緒に泣いてくれた。日本人の優しさに強く心打たれた。

●　四川大地震の時、みんなが助けてくれた。（学校で）集めた寄付金を赤十字社に渡した。日本人の暖かさに本当に感謝した。（多くの学校でクラスの友達が募金をしてくれたそうです。）

（２）学校生活

●　　中国の高校には放課後のクラブ活動がないが、日本の高校にはクラブ活動がある。これが大きな違い。（中国人高校生が美術、伝統芸能、茶道、華道、バスケットボールなどのクラブに入って楽しかった様子を書いている。）チームの中にいれば、自分の意思も強くなり、限界も超えられる。

●　　勉強については中国の高校生の方ががんばっている。しかし課題に取り組む時のチームワーク、家庭科での実技勉強では、日本の学生は本当にすばらしい。文化祭の準備を通じて特にそう痛感した。

●　　日本の高校は、授業の雰囲気が自由で、おしゃれも自由、男女交際も自由。

●　　日本では子供の生活や将来は子供が自分で選ぶ。勉強だけではなく、部活をやって、楽しく学生時代を過ごす。絶対大学へ行くわけでもなく、子供の特技を伸ばして、自分の理想の人になるように育っている。中国ではみんな勉強して、大学へ行かないと良い仕事が見つからないと考えている。でも勉強だけがその人の特技ではない。（井出注：大学進学率だけで比べると、日本は約５割、中国は約２割です。しかし、この高校生の言いたかったことは、「大学に行け」というプレッシャーが、この高校生の周りでは強いということなのでしょう。）

●　　日本の学校と中国の学校は大きく違う。日本の教育理念は総合的な資質養成なので、知識教育と素質教育とを同時に進める。中国ではハイテク人材育成が目的なので、学生は科学文化知識の勉強が大変だ。授業の内容も、日本のほうが中国より少し簡単だ。中国の学生は毎日勉強ばかり。

（井出敬二　前在中国日本大使館広報文化センター所長）

「チャイナネット」2008年12月1日