第16回党大会以来の党の思想建設の成果
第16回党大会以来の党の思想建設の成果。
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■全党学習を一段と重視
出版から3カ月足らずで350万部以上売れた本がある。この奇跡を起こしたのは大衆向け理論書『弁証看 怎麼弁--理論熱点面対面・2012』だ。第16回党大会以来、学習を尊ぶ気風が全党で深まり、各級党組織と無数の党員が積極的に本から学び、実践から学び、大衆から学び、知識構成を改善し、総合的資質を高め、革新能力を強化した。
2004年の第16期中央委員会第4回全体会議で、党の文書に初めて「学習型政党の建設に努力する」方針が打ち出された。5年後の第17期中央委員会第4回会議は、各級党組織を学習型党組織にする方針を強調した。学習型党組織の建設、さらにマルクス主義学習型政党の建設は、歴心的チャンスに対する正確な把握であり、時代の挑戦に対する科学的対応である。2010年2月に中央弁公庁が『学習型党組織の建設推進に関する意見』を出したことを受け、学習型党組織の建設活動が全党で燃え盛る火の如く繰り広げられ始めた。
2012年5月28日、中国電子情報産業発展研究院の羅文研究員と中国社会科学院の金碚研究員が「中国の特色ある新型工業化路線の堅持と経済構造の戦略的調整の推進」について生き生きとした特別講義を行った。受講者は中共中央政治局の各同志だった--。第1回集団学習から第77回集団学習まで、第16回党大会以来、胡錦濤同志を総書記とする党中央は率先して集団学習制度を堅持してきた。学習頻度の高さ、対象分野の広さ、研究程度の深さともにかつてないレベルにある。
地方では、各級党委員会の学習制度が中上級指導幹部の理論学習の効果的な仕組みとなっただけでなく、各級党委員会の活動の主要な制度ともなっている。同時に、近年幹部研修の取り組みも引き続き強化され、中央の指示に基づき、例えば県・処級以上の指導幹部が業務を離れて研修を受ける時間はすでに毎年110時限以上となっている。多読、精読に加え、学習型党組織の建設推進過程において、各級・各地の党組織は頭を働かせ、大胆に革新をし、効果的な学習方式を数多く案出した。「万人大教室」「党員教育課程学習日」「日曜大学」「郷村フォーラム」--。党員幹部に人気の高いこうした学習方式はすでに各地で根を下ろし、花を咲かせ、次第にブランド化している。活動の踏み込んだ展開に伴い、学習はどんどん全党共通の追求、自覚的行動となり、わが党がたゆまず奇跡を創造し、勝利を得るための力強い武器となっている。
「人民網日本語版」2012年10月23日
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